广西容县:“融合共建”持续深化清廉学校建设
广西容县:“融合共建”持续深化清廉学校建设
广西容县:“融合共建”持续深化清廉学校建设中国教育报讯(通讯员 刘桂倩 李梅 记者(jìzhě) 欧金昌)“自开展清廉学校建设以来,我深刻认识到作为一名教师要始终绷紧廉洁自律这根弦,让清廉理念贯穿育人(yùrén)工作全过程。”近日,广西容县(róngxiàn)容州镇实验小学党支部书记(shūjì)杨燊说。
今年以来,容县按照“融合共建”理念,从跨领域协同到校(dàoxiào)社联动,从家风浸润到家校共育,再到文化实践赋能,持续深化清廉学校建设,让(ràng)清风正气渗透教育教学各(gè)环节,为培育(péiyù)“崇廉、尚廉、守廉”的育人环境注入持久动力。
在“校政”联动方面,容县教育系统联合县财政系统开展(kāizhǎn)(kāizhǎn)“清廉国企+清廉学校”联建活动(huódòng),邀请容县高级中学正高级教师李传松作(lǐchuánsōngzuò)廉洁家风宣讲,让单位与家庭在互动交流中共同涵养清风正气。容县人民检察院进校开展“师德第一课”,以典型案例强化法纪意识,今年累计(lěijì)开展“送法进校园”活动30余次、廉政家访50余次,对36名(míng)干部谈话提醒,将监督延伸至家庭,形成(xíngchéng)“单位+家庭”反腐倡廉双向防线。
如何进行(jìnxíng)“校社”联动?容县教育系统组织党员教师到驻地村街开展“双报(shuāngbào)到”,联合开展反腐倡廉教育与社区服务。“校社”结对共建以(yǐ)来,容县教育系统累计开展党课宣讲12场次、志愿服务活动21场次,党员教师走进社区以实际行动为(wèi)群众办实事,将(jiāng)清廉文化融入基层治理。
为推动“校家”有效联动,容县将(jiāng)清廉家庭建设融入师德师风建设体系,举办教育系统家教家风故事(gùshì)分享会50余场次、组织教职工签订家庭助廉承诺书一万余份。同时(tóngshí),开展“小手牵大手,廉洁进我家”系列活动,依托家长学校、校园(xiàoyuán)网站、微信公众号等(děng)平台,结合教育教学开放日、家长会、家访等时机,推动廉洁教育从校园向(xiàng)家庭延伸。
如何通过文化实践(shíjiàn)赋能清廉学校建设?容县教育(jiàoyù)系统积极探索“中医药文化+廉洁(liánjié)教育”“劳动教育+廉洁教育”融合路径,在容西中学、六王中学等学校建设6个中草药种植科普基地,设立“中药角”,引导师生在观察、种植药材(yàocái)的实践中,挖掘“廉”文化的内涵。
中国教育报讯(通讯员 刘桂倩 李梅 记者(jìzhě) 欧金昌)“自开展清廉学校建设以来,我深刻认识到作为一名教师要始终绷紧廉洁自律这根弦,让清廉理念贯穿育人(yùrén)工作全过程。”近日,广西容县(róngxiàn)容州镇实验小学党支部书记(shūjì)杨燊说。
今年以来,容县按照“融合共建”理念,从跨领域协同到校(dàoxiào)社联动,从家风浸润到家校共育,再到文化实践赋能,持续深化清廉学校建设,让(ràng)清风正气渗透教育教学各(gè)环节,为培育(péiyù)“崇廉、尚廉、守廉”的育人环境注入持久动力。
在“校政”联动方面,容县教育系统联合县财政系统开展(kāizhǎn)(kāizhǎn)“清廉国企+清廉学校”联建活动(huódòng),邀请容县高级中学正高级教师李传松作(lǐchuánsōngzuò)廉洁家风宣讲,让单位与家庭在互动交流中共同涵养清风正气。容县人民检察院进校开展“师德第一课”,以典型案例强化法纪意识,今年累计(lěijì)开展“送法进校园”活动30余次、廉政家访50余次,对36名(míng)干部谈话提醒,将监督延伸至家庭,形成(xíngchéng)“单位+家庭”反腐倡廉双向防线。
如何进行(jìnxíng)“校社”联动?容县教育系统组织党员教师到驻地村街开展“双报(shuāngbào)到”,联合开展反腐倡廉教育与社区服务。“校社”结对共建以(yǐ)来,容县教育系统累计开展党课宣讲12场次、志愿服务活动21场次,党员教师走进社区以实际行动为(wèi)群众办实事,将(jiāng)清廉文化融入基层治理。
为推动“校家”有效联动,容县将(jiāng)清廉家庭建设融入师德师风建设体系,举办教育系统家教家风故事(gùshì)分享会50余场次、组织教职工签订家庭助廉承诺书一万余份。同时(tóngshí),开展“小手牵大手,廉洁进我家”系列活动,依托家长学校、校园(xiàoyuán)网站、微信公众号等(děng)平台,结合教育教学开放日、家长会、家访等时机,推动廉洁教育从校园向(xiàng)家庭延伸。
如何通过文化实践(shíjiàn)赋能清廉学校建设?容县教育(jiàoyù)系统积极探索“中医药文化+廉洁(liánjié)教育”“劳动教育+廉洁教育”融合路径,在容西中学、六王中学等学校建设6个中草药种植科普基地,设立“中药角”,引导师生在观察、种植药材(yàocái)的实践中,挖掘“廉”文化的内涵。

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